HAND OUT PKN KELAS IX
I. BELA NEGARA
1. Bela negara : usaha yang dilakukan dalam rangka mengatasi berbagai macam ancaman terhadap disintegrasi dan kedaulatan negara.
2. Negara : organisasi yang didalamnya harus ada sekelompok rakyat yang tinggal di suatu wilayah dan mempunyai pemerintah yang berdaulat baik ke dalam maupun keluar.
3. Pengakuan secara de facto untuk negara Indonesia :
- Pengakuan berdasarkan kenyataan (tanggal 17 Agustus 1945)
Pengakuan secara de jure untuk negara Indonesia :
- Pengakuan terhadap suatu negara menurut hukum internasional (tanggal 18 Agustus 1945)
4. Alasan bangsa Indonesia menentang penjajahan : karena bertentangan dengan HAM
5. Contoh sifat-sifat negara :
a. Sifat Memaksa : negara “mempunyai kekuatan fisik secara legal" ditandai dengan adanya polisi, tentara, alat penegak hukum lainnya.
b. Sifat Memonopoli : negara “berkuasa penuh dalam menetapkan tujuan bersama dalam masyarakat”.
c. Sifat mencakup semua : “semua peraturan perundangan berlaku untuk semua orang tanpa kecuali”.
6. Tujuan negara Indonesia :
- Pembukaan UUD 1945 alinea 4
- Melindungi segenap bangsa dan seluruh tumpah darah Indonesia
- Mencerdaskan kehidupan bangsa
- Memajukan kesejahteraan umum
- Ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan perdamaian abadi dan keadilan sosial.
7. Contoh sikap aktif rakyat terhadap penyelenggaraan negara :
- Ikut pemilu
- Ikut sensus penduduk
- Membayar pajak
- Mengkritisi kebijakan pemerintah
- Menjalankan undang-undang
8. Ciri-ciri negara serikat :
- Mempunyai negara bagian
- Memiliki satu UUD
- Mempunyai 1 kepala negara
9. Contoh sikap tidak cinta tanah air :
- Memboroskan penggunaan SDA
- Tidak membayar pajak
- Tidak ikut pemilu
- Tidak mengikuti sensus penduduk
- Tidak menjalankan undang-undang
10. Contoh sikap membina persatuan dan kesatuan :
- Gotong royong
- Tidak membeda-bedakan teman
- Mengembangkan kerukunan antar warga
11. Contoh sikap bela negara di lingkungan sekolah :
- Belajar dengan tekun
- Menjaga nama baik sekolah
- Mengikuti upacara bendera
- Menaati tata tertib sekolah
- Mengembangkan kegiatan PMR, Pramuka, PMI
12. Negara-negara yang pernah menjadi koloni Inggris :
- Australia
- Selandia baru
- Singapura
- Malaysia
13. Dampak kuatnya persatuan dan kesatuan bagi bangsa Indonesia : kedaulatan negara terjaga.
14. Dasar hukum bela negara :
- Pasal 27 ayat (3)
- Pasal 30 ayat (1 & 2)
- UU no. 3 tahun 2002 pasal 9 ayat 1 dan 2 tentang pertahanan negara
15. Fungsi negara adalah mengendalikan dan mengatur kekuasaan yang bertentangan satu sama lain sehingga tidak mengakibatkan situasi negara dalam keadaan bahaya.
- Melaksanakan penertiban
- Kemakmuran dan kesejahteraan bagi rakyatnya
- Sistem pertahanan
- Penegakan keadilan
16. Senjata ampuh untuk mengusir penjajahan : persatuan dan kesatuan.
17. Kewajiban rakyat dalam bela negara : Membela negara
18. Komponen kekuatan sishankamrata :
- Komponen utama : TNI dan Polri
- Komponen cadangan : warga negara (Hansip, menwa, wamil)
- Komponen pendukung : SDM, SDA, SDB
19. Syarat negara yang merdeka dan berserikat :
- Ada wilayah /daerah
- Ada penduduk
- Ada pemerintah yang berdaulat
- Ada pengakuan dari negara lain
20. Bentuk-bentuk asal mula terbentuknya negara :
- Penaklukan
- Peleburan
- Pemecahan
- Pemisahan diri
- Perjuangan
- Penyerahan
- Pendudukan
21. Wujud bela negara yang dilakukan terhadap bangsa dan negara :
- Mengharumkan nama bangsa dengan berprestasi di dunia Internasional
- Sebagai anggota TNI bekerja keras mempertahankan kedaulatan negara dari ancaman pihak lain
- Membantu sesama yang terkena bencana alam
II. OTONOMI DAERAH
1. UU yang mengatur otonomi daerah :
- UU No. 32 tahun 2004 tentang Pemerintah Daerah
- UU No. 33 tahun 2004 tentang perimbangan keuangan antara pemerintah pusat dan daerah
2. Tujuan asas pembantuan : Penugasan dari pemerintah pusat kepada daerah dan wajib melapor kepada pusat
3. Tujuan asas desentralisasi : Penyerahan wewenang pemerintah pusat kepada daerah
4. Asas yang diterapkan dalam pelaksanaan otonomi daerah :
- Desentralisasi
- Dekonsentrasi
- Pembantuan
5. Proses pembuatan kebijakan publik : Isu publik à Perumusan kebijakan publik à Penerapan kebijakan publik à Evaluasi kebijakan publik (diulangi dari awal hingga akhir )
6. Peran serta masyarakat dalam pemerintahan :
- Merumuskan isu publik
- Penerapan kebijakan publik
- Evaluasi kebijakan publik
7. Contoh daerah yang diberi otonomi khusus : Aceh, Papua
8. Peran serta masyarakat dalam pembangunan :
- Mengisi pembangunan dengan hal-hal positif
- Menabung di bank
- Mensukseskan program pemerintah
9. Pengertian kebijakan redistributif : Kebijakan yang bersifat menarik sesuatu dari warga masyarakat untuk selanjutnya didistribusikan kembali untuk kepentingan rakyat
10. Lembaga yang mengawasi kepala daerah tingkat kota/kabupaten : DPRD Tingkat II
11. Faktor penentu keberhasilan dalam pembangunan : kerjasama antar warga dengan pemerintah
12. Bentuk partisipasi warga dalam perumusan kebijakan publik :
- Merumuskan isu publik
- Penerapan kebijakan publik
- Evaluasi kebijakan publik
13. Contoh otonomi diri di lingkungan sekolah :
- Belajar mandiri
- Mengatur uang saku
14. Contoh sikap ikut mengembangkan diri dalam pembangunan :
- Mengisi pembangunan dengan hal-hal positif
- Menabung di bank
- Mensukseskan program pemerintah
15. Sumber dana pembangunan daerah provinsi yang diselenggarakan oleh pusat : APBN
16. Arti respon masyarakat yang antisipatif : Tanggap akan kemungkinan yang terjadi dengan diterapkannya peraturan tersebut, tidak akan mendukung ataupun menolak peraturan tersebut
17. Kewenangan otonomi daerah : Mengatur daerahnya sendiri sesuai potensi
18. Dampak negatif pelaksanaan otonomi daerah :
- KKN
- Fanatisme kedaerahan
19. Lembaga yang membuat APBD : DPRD dan Kepala Daerah
20. Lembaga yang mengawasi pemerintah desa : BPD (Badan Perwakilan Desa)
21. Asas-asas umum dalam penyelenggaraan negara :
- Asas kepastian hukum
- Asas tertib penyelenggaraan negara
- Asas kepentingan umum
- Asas keterbukaan
- Asas efisiensi
22. Tujuan pembuatan kebijakan publik :
- Mewujudkan ketertiban masyarakat
- Melindungi hak masyarakat
- Mewujudkan kedamaian hidup dalam masyarakat
- Mewujudkan kesejahteraan hidup masyarakat
- Mewujudkan keadilan sosial
23. Perbedaan kebijakan regulatif dan redistributif beserta contohnya :
- Kebijakan regulatif :
o Kebijakan yang bersifat mengatur masyarakat
o Contoh : Penggusuran pedagang kaki lima yang mengganggu jalan
- Kebijakan redistributif :
o Kebijakan yang bersifat menarik sesuatu dari masyarakat
o Contoh : Hasil penarikan pajak/retribusi digunakan untuk pembangunan jalan, jembatan, sekolah,puskesmas
24. Dampak sikap aktif dan ketidakaktifan warga masyarakat dalam pembuatan kebijakan publik:
- Aktif à Dengan keaktifan masyarakat diharapkan akan muncul kebijakan publik yang dapat :
o Melindungi, mengayomi, dan meningkatkan kesejateraan masyarakat
o Selaras dengan kebutuhan dan harapann masyarakat
- Tidak aktif à Apabila masyarakat tidak aktif, akan mmuncul beberapa dampak negatif yang dapat merugikan :
o Perumusan kebijakan publik di daerah tidak memenuhi hak-hak rakyat secara menyeluruh
o Kebijakan publik itu bisa jadi tidak sesuai dengan kebutuhan dan keinginan masyarakat
o Kebijakan publik itu dapat tidak sejalan atau bahkan bertentangan dengan nilai-nilai budaya masyarakat
25. Contoh peran aktif warga masyarakat dalam kebijakan publik :
- Melaporkan pejabat daerah yang sewenang-wenang kepada rakyat
- Melaporkan pejabat yang melakukan KKN
- Memberikan masukan kepada pemerintah dalam perencanaan pembangunan
- Membantu memberantas kemiskinan, kebodohan dan keterbelakangan
- Membantu meningkatkan kualitas SDM
